9 数学广角（逻辑推理）

电子教材

单元目标

1.通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理。经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。

2.通过游戏，让学生用推理解决一些简单的数学问题，使学生感受推理的作用，初步培养学生有序、全面地思考问题的意识。

3.通过观察、猜测、解决问题等活动，培养学生初步的观察、分析、推理和解决问题的能力，以及有条理地阐述自己推理过程的数学表达能力。

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